З початку 2013 року в Україні діє всеукраїнська «гаряча лінія» для дітей, відкрита у Міжнародному жіночому правозахисному центрі «Ла Страда-Україна», за номером
Тут Ви знайдете підтримку та пораду стосовно своїх проблем, якими нема з ким поділитися. Батьки, вчителі та вихователі матимуть змогу оперативно отримати індивідуальну консультацію стосовно порушень прав дітей.
https://osvita.in/ua/bezpeka-ditini/buling-vzaiemodija-zaradi-bezpeki-i-komfortu
1.1.Здобувач освіти приходить до школи за 10 хвилин до початку занять, займає своє робоче місце, готує все необхідне навчальне приладдя.
1.2. Учні не мають права без дозволу адміністрації, педагогів покидати під час уроків школу та її територію.
1.3.У випадку пропуску занять учень повинен надати класному керівнику довідку з медичної установи або заяву чи пояснювальну записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях.
1.4. Кожен учень самостійно несе відповідальність за особисте майно.
2.1.Після дзвоника на урок учні займають робочі місця в навчальному кабінеті
2.2.Кожен учень повинен мати на уроці все необхідне: підручник, зошити, щоденник, карту чи атлас, словник, тощо.
2.3.Коли вчитель заходить в клас, треба мовчки підвестися, привітатися з ним, сідати тільки після його дозволу.
2.4.Кожен учитель визначає на своїх уроках правила поведінки учнів відповідно до Закону України «Про освіту», Статуту школи та даними правилами.
2.5.Під час уроку не можна говорити зайвого, відволікатися самому та відволікати від занять однокласників, займатися сторонніми справами. Урочний час повинен використовуватися учнями тільки для навчальних цілей.
2.6.Категорично забороняється користуватися на уроках мобільним телефоном, планшетом, навушникам, тощо без дозволу вчителя.
2.7.Учень під час уроку може залишати клас тільки з дозволу вчителя.
2.8.Дзвоник про закінчення уроку дається для вчителя. Тільки тоді, коли вчитель оголошує про закінчення уроку, учні мають право покинути клас.
3.1.На перервах учень повинен привести робоче місце до порядку.
3.2.Вийти класу.
3.3. Під час перерв дотримуватися загальних правил громадського порядку (забезпечення нормальних умов життєдіяльності людини, праці й відпочинку, поваги до їх честі, людської гідності та громадської моралі).
3.4.У коридорі виконувати вимоги чергового вчителя.
3.5.Чергові учні готують клас до наступного уроку або наступного навчального дня.
1. Всі учні зобов’язані берегти шкільне майно.
2. Забороняється псувати парти, стільці, дошки, бруднити стіни, вікна в класах та коридорах.
3. Учні повинні зберігати та примножувати зелені насадження на шкільній території.
4. При пошкодженні шкільного майна батьки учнів зобов’язані відшкодувати матеріальні збитки.
Закон України №8584 «Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо протидії булінгу» від 18.12.2018 року передбачає відповідальність не тільки за вчинення, але й за приховування випадків булінгу. Законом визначено, що булінг (цькування) – це діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
Закон вносить зміни до Кодексу України про адміністративні правопорушення, згідно з якими встановлюється відповідальність за булінг:
· вчинення булінгу - накладення штрафу від 850 до 1700 грн або громадські роботи на строк від 20-ти до 40-ка годин;
· булінг, вчинений групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, - штраф від 1700 до 3400 грн або громадські роботи на строк від 40 до 60 годин;
· неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України про випадки булінгу - накладення штрафу від 850 до 1700 грн або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до 20% заробітку.
№ | НАЗВА ЗАХОДУ | ВІДПОВІДАЛЬНІ | ТЕРМІН |
1. | Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах, спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів | Класні керівники 1-11 класів, практичний психолог Мальченко О.В. | постійно |
2. | Розробка пам’яток «Маркери булінгу» | практичний психолог Мальченко О.В. | Вересень |
3. | Складання порад для батьків «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» | практичний психолог Мальченко О.В. | Вересень |
4. | Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків | Класоводи 1-4 класів | Постійно |
5. | Година спілкування з учнями 10-11 класів «Викресли булінг зі свого життя» | практичний психолог Мальченко О.В. | Жовтень |
6. | Семінар для педагогів «Маски булінгу» | практичний психолог Мальченко О.В. | Листопад |
7. | Година спілкування «Що робити, щоб тебе не принижували», 5-8 класи | практичний психолог Мальченко О.В. | Грудень |
8. | Тематичні класні заходи щодо протидії булінгу | Класні керівники 1-11 класів | 1 раз в квартал |
9. | Батьківська конференція, розгляд питань протидії булінгу та безконфліктного спілкування «Булінг: сутність та його ключові ознаки» | практичний психолог Мальченко О.В. | 27.09.2019 |
10. | Участь у пілотному проекті «DOCU/ТИЖДЕНЬ проти булінгу» | Класні керівники 7, 10 класів Кабак Ю.І., Жванія М.П., | Вересень-жовтень |
11. | Поради батькам щодо зменшення ризику булінгу та кібербулінгу для своєї дитини. | Класні керівники 1-11класи | Батьківські збори серпень-вересень |
12. | Перегляд тематичних відеороликів, мультфільмів. | Класні керівники 1-11 класи | Протягом ІІ семестру |
13. | Психокорекційна робота з дітьми із груп-ризику | Практичний психолог Мальченко О.В. | Протягом ІІ семестру |
14. | Консультативний пункт «Пошта довіри» | Практичний психолог Мальченко О.В. | Постійно |
Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19
Про освіту https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
Про загальну середню освіту https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/651-14
Про позашкільну освіту https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1841-14
Про професійну (професійно-технічну) освіту https://zakon.rada.gov.ua/laws/ show/103/98-%D0%B2%D1%80
Про запобігання та протидію домашньому насильству https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2229-19
Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/658-2018-%D0%BF
Про безоплатну правову допомогу https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/3460-17
Міжнародний жіночий правозахисний центр “Ла Страда-Україна” (свідоцтво про реєстрацію Міністерства юстиції України № 1010 від 31.03.98) з 1997 року працює в напрямі запобігання торгівлі людьми, особливо жінками та дітьми, ліквідації всіх форм дискримінації та насильства у суспільстві, сприяння дотриманню прав людини, гендерної рівності та захисту прав дітей. https://la-strada.org.ua/
Протидія булінгу в закладі освіти: системний підхід. Методичний посібник. / Андрєєнкова В.Л., Мельничук В.О., Калашник О.А. – К.: ТОВ «Агентство «Україна», 2019. – 132 с. https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/protidia-bulingu/2019-11-25-protydiy-bullingy.pdf